Hola: de nuevo en la clase virtual tras unas merecidas y espero que agradables vacaciones para tod@s.
Durante esta semana, y teniendo en cuenta lo anterior, iremos recuperando progresivamente nuestro ritmo normal. La expectativa en literatura es avanzar con el tema 14: Neoclasicismo y prerromanticismo (págs. 307 a 315). Como habréis visto es uno de los más breves del curso, pero no habrá que entregar el resumen completo hasta la semana que viene.
Para hoy tenéis que resumir las páginas 307, 308 y 309, que forman una completa introducción al contexto y los movimientos culturales y literarios del siglo XVIII español y, durante los próximos días, iréis resumiendo los demás apartados y leeremos también algunos textos importantes de la época.
Como sólo tenemos tres clases esta semana, entre el martes y el miércoles os subiré también unas oraciones subordinadas para analizar, pero dejaremos para la semana que viene el comentario de texto.
Aquí tenéis un breve pero completo vídeo introductorio al siglo XVIII:
Está previsto que mañana miércoles haya una reunión entre el ministerio y las comunidades autónomas de la que todos esperamos indicaciones para el resto del curso, tanto sobre el desarrollo de temarios como de la evaluación. En cuanto tenga información fiable sobre ello os la haré llegar inmediatamente por correo electrónico colectivo.
¿A qué viene esto? A que tenemos pendiente la evaluación de la lectura del trimestre para finales de abril pero tanto la fecha como el procedimiento de evaluación van a depender en buena medida de esas indicaciones.
En fin, que tengáis un buen retorno al aula virtual y no dudéis en preguntar cualquier duda o hacerme saber cualquier dificultad técnica o situación que os dificulte el seguimiento del curso. Bienvenid@s a clase.
lunes, 13 de abril de 2020
2º B y C, LENGUA (semana del 14 al 17 de abril, 1/3) - morfología
Hola: vuelta de las raras vacaciones a las raras clases virtuales.
Espero que tod@s estéis bien y con la tecnología a punto para aprovechar la recta final del curso.
Como es el primer día, hoy (lunes para mí, martes para vosotr@s) os dejaré aquí sólo la tarea de morfología, que podéis descargar en un click a este mismo párrafo (o en la pestaña MORFOSINTAXIS EBAU).
Por otro lado, quedó fijada para el viernes 17 la entrega del resumen de literatura del tema El teatro desde 1939. Podéis preguntar dudas durante toda la semana, como siempre. Aquí tenéis, en cualquier caso, un interesante vídeo que os puede ayudar a ver por vosotr@s mism@s si habéis incluido todo lo esencial al resumen.
Entre el martes y el miércoles, os dejaré otro documento con los ejercicios de sintaxis de esta semana.
Mi previsión es hacer sólo estas tres tareas durante esta semana y, la siguiente (del 20 al 25), hacer revisión en blog (y vosotr@s sobre vuestros ejecicios) como en la última secuencia.
Para el día 20, a la par de esas revisiones, haremos un comentario de texto completo con cuestiones Evau y especial detalle en los rasgos lingüísticos.
Espero que tod@s estéis bien y con la tecnología a punto para aprovechar la recta final del curso.
Como es el primer día, hoy (lunes para mí, martes para vosotr@s) os dejaré aquí sólo la tarea de morfología, que podéis descargar en un click a este mismo párrafo (o en la pestaña MORFOSINTAXIS EBAU).
Entre el martes y el miércoles, os dejaré otro documento con los ejercicios de sintaxis de esta semana.
Mi previsión es hacer sólo estas tres tareas durante esta semana y, la siguiente (del 20 al 25), hacer revisión en blog (y vosotr@s sobre vuestros ejecicios) como en la última secuencia.
Para el día 20, a la par de esas revisiones, haremos un comentario de texto completo con cuestiones Evau y especial detalle en los rasgos lingüísticos.
Buen regreso al cole virtual
Literatura universal (14 a 17 de abril, 1/3) - Postromanticismo 1
Hola: Fin de las vacaciones (o esto de este año).
Entre hoy martes y mañana, tenéis que preparar los apartados del resumen que se indican a continuación:
Tema 9: Posromanticismo (págs. 163-171). Páginas 163 a 166:
+ Introducción (163)
+ Los poetas franceses: Parnasianismo, Baudelaire y los simbolistas.
+ La poesía en otros países: Portugal, EEUU, Hispanoamérica (págs. 166-167).
Mañana, miércoles, completaréis esta parte del resumen del tema y leeremos algunos textos de Baudelaire y de los simbolistas, aclararemos también algunas cuestiones y veremos la gran influencia que esta poesía ejerció en la española.
La programación semanal (14/04 a 17/04/2020) la tenéis, como siempre en la pestaña Universal del blog.
Espero que estéis tod@s bien y que hayáis tenido unos agradeables días de descanso.
Como iniciamos apenas el regreso a la actividad y durante esta semana tenemos sólo tres clases, empezaremos el estudio del tema 9: Posromanticismo (págs. 163-171).
Durante esta semana estudiaremos la poesía que surge durante el último tercio del siglo XIX y alcanza hasta los primeros lustros del XX.
Entre hoy martes y mañana, tenéis que preparar los apartados del resumen que se indican a continuación:
Tema 9: Posromanticismo (págs. 163-171). Páginas 163 a 166:
+ Introducción (163)
+ Los poetas franceses: Parnasianismo, Baudelaire y los simbolistas.
+ La poesía en otros países: Portugal, EEUU, Hispanoamérica (págs. 166-167).
Mañana, miércoles, completaréis esta parte del resumen del tema y leeremos algunos textos de Baudelaire y de los simbolistas, aclararemos también algunas cuestiones y veremos la gran influencia que esta poesía ejerció en la española.
La programación semanal (14/04 a 17/04/2020) la tenéis, como siempre en la pestaña Universal del blog.
Saludo
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