miércoles, 29 de abril de 2020

2º bach. B y C, Lengua (semana del 27 al 30 de abril de 2020, 3/3) - Comentario de texto: revisión

Hola: tras los problemas técnicos de ayer, aquí tenéis el comenario de texto resuelto para que reviséis el vuestro. Tenéis hasta el viernes próximo para entregarla, pero en este caso os invito a que estéis más atentos en la revisión a comprobar vuestro avance y plantear/resolver dudas que en "corregir" el texto.

Como habéis visto, los exámenes están puestos para los días 12 (2ºB) y 14 (2ºC) de mayo.
Me habéis preguntado bastante estos días por la evaluación en general y el examen en particular y espero poder informaros ya mañana. En cuanto esté todo aprobado oficialmente, os pondré una pestaña en el blog con todos los detalles. 

Para acceder al comentario resuelto, pinchad sobre estas mismas letras, en la imagen o en el link que aparece debajo de ella.

AVECESES DIFICILENCONTRAR MOTIVACION OTRASVECES LA MOTIVACION ...

lunes, 27 de abril de 2020

Literatura Universal (27 a 30 de abril de 2020, 2/4) - Repaso + trabajo

Hola: 
Estoy revisando las preguntas de control para poder subir la lista a ser posible el jueves.
Vuestra tarea central de esta semana en esta asignatura es leer y preparar un primer guión completo del desarrollo de vuestro trabajo sobre la obra elegida.
Los mejores libros clásicos que puedes leer gratis
Recordad que podéis enfocar los aspectos que más os apetezcan de ese libro según vuestros vuestros intereses o lo que más os haya sugerido del libro. 
Tenéis que enviar ese primer guión de la obra elegida para trabajo monográfico el jueves, último día de esta semana escolar, para que no nos apriete el calendario después y que os enviaré - como ya estoy haciendo- orientaciones personalizadas y asistencia constante para que podáis sacarle todo el partido a la lectura.
                                                     Que tengáis un buen día

1º bach. D y E, Lengua (semana del 27 al 30 de abril de 2020, 2/3) - Literatura y otros

Hola: buena semana -decíamos ayer- para cerrar capítulos y abrir otros.

LITERATURA:
 El ÚLTIMO TEMA DEL CURSO, el que comienza en la página 331 del libro de texto y comprime la literatura del siglo XIX: la buena noticia es que no va a entrar en controles posteriores.
Podeís entregarlo hasta el viernes de la semana que viene.


COMUNICACIÓN : 
os colgaré mañana en el blog la revisión del comentario de texto de la semana pasada, pero como habéis adivinado algunos... la tarea de hoy es que escribáis un texto argumentativo sobre el asunto del texto: la moda, o más bien, las modas.
5 libros que debes leer si quieres ser diseñadora o diseñador de ...
(recordad que el fenómeno de las modas abarca más aspectos que que las vestimentas...)
Extensión: +-3/4 de página según el tamaño de letra.
Estructura: introducción + cuerpo + cierre o conclusión
Elementos: tu tesis, al menos tres argumentos de distintos tipos.
Estilo: el tuyo, pero recuerda que la ortografía es innegociable.
Plazo: el jueves 30 de abril.

Y nada más por hoy. 
Que tengáis un buen día

2º bach. B y C, Lengua (semana del 27 al 30 de abril de 2020, 2/3) - Argumentación: dilema y tesis

Hola: varios (bastantes, demasiados de vosotros) me habéis metido en un lío.
Desde vuelta de vacaciones dije que no se admitirían tareas que no cumpliesen los requisitos de envío. Di un amplio plazo de asimilación, repetí las instrucciones por correo y en el blog...
Dejé claro que es por el bien de todos (sobre todo por el vuestro) y expliqué los problemas que crea no hacerlo.
Y sin embargo, efectivamente: sigo recibiendo decenas de correos sin título de la tarea, con dos tareas en uno, con imágenes ilegiblles...

Dije que las tareas así entregadas se considerarían no válidas. Es lo que debería hacer porque soy persona de palabra y llevo avisando más de un mes.
Por otro lado, me gusta valorar el esfuerzo de cada alumn@. 

Cuando envías mal las tareas, me creas un dilema: si cumplo mi palabra, no valoro tu esfuerzo, pero si valoro tu esfuerzo, no cumplo mi palabra.
Me has metido en un lío... ¿No crees?
El dilema de compras para el CEO
Dejar que todo valga no es educativo, creo que es sobreprotección, y eso enseña poco. Ser tajante sería honesto y fácil, pero dictatorial y maquinal, y somos personas en un aula democrática.

Además, quienes envían adecuadamente las  tareas pueden protestar también justamente, porque ellos sí comprueban que todo está bien antes de dar a enviar...

La tarea de hoy va sobre esto. Tenéis que entregar un texto argumentativo (tipo Evau) sobre este asunto.

Antes de empezar, pincha sobre estas mismas letras y lee la web enlazada para que tengas claro el concepto de dilema.

La estructura tiene que tener INTRODUCCIÓN, CUERPO Y CIERRE.

En el cuerpo tenéis que sopesar los pros y los contras de contar las tareas como válidas y de contarlas como inválidas.

Como texto argumentativo, tiene que contener vuestra tesis sobre cuál es la mejor solución.

La distancia (nº de líneas...) os tendría que ocupar aproximadamente 3/4 de página según el tamaño de letra de cada quién.

Tienes toda la semana (hasta el jueves 30) para enviar por correo electrónico tu solución a este problema creado por el envío de tantos mensajes sin cuidar los requisitos.
Que pases un buen día con tus dilemas 
(a veces se ponen muy pesados...)

domingo, 26 de abril de 2020

1º bach. D y E, Lengua (semana del 27 al 30 de abril de 2020, 1/3) - Literatura y otros

Hola: última semana de abril, porque el viernes es 1 de mayo y, como fiesta señalada en el calendario escolar, no es día lectivo.
Es un buen momento para cerra capítulos y abrir otros.

SINTAXIS :
Descansamos por unos días de los análisis sintácticos pero, a lo largo de la semana tenéis que preparar un balance sobre la sintaxis que hemos desarrollado durante este último mes:
- Qué aspectos (estructuras, funciones... os siguen creando dudas o fallos en lso análisis y qué otros creéis que tenéis ya perfectamente asimilados.
Sobre eso, prepararé los ejercicios y repasos del último tramo del curso. Es importante que lo hagáis con atención y lo suficientemente completo porque va a ser la base (junto con mis observaciones) de esa preparación.
Podéis entregarlo hasta el jueves (porque el viernes es  festivo) pero, como siempre, se admiten leves retrasos.
Lo que no sabías sobre la comunicación ¡Entérate!
LITERATURA:
Entramos en el ÚLTIMO TEMA DEL CURSO, el que comienza en la página 231 del libro de texto y comprime la literatura del siglo XIX: Romanticismo, Realismo y Naturalismo, movimientos todos que conocéis ya del año pasado.
Como la semana es corta y tanto el comentario de textos como el balance de sintaxis son tareas complejas, empezaréis esta semana el resumen pero seguiremos trabajando con textos y plazos hasta la semana que viene.

COMUNICACIÓN : 
Además, a partir de mañana, haremos la revisión del comentario de texto de la semana pasada.

La programación general de la semana, la tenéis esbozada, en la pestaña 1º LENGUA. 

Espero poder informaros a lo largo de la semana sobre la 3ª evaluación, pero será cuando las instrucciones oficiales estén completamente desarrolladas y en ningún caso antes, tal y como se ha mantenido hasta ahora. Podéis estar tranquil@s con respecto a los plazos porque serán siempre lo suficientemente amplios.
Que tengáis un buen día

Literatura Universal (27 a 30 de abril de 2020, 1/4) - Repaso + trabajo

Hola: desde el inicio de la tercera evaluación hemos desarrollado varios temas y nos hemos quedado a las puertas del siglo XX literario.
Es el momento para una parada de repaso en la historia literaria y de empezar a desarrollar el importante trabajo de lectura sobre un clásico de los siglos XIX o XX que ya tod@s habéis elegido y seguramente much@s leído.

El plan para esta semana es hacer una revisión de las preguntas para control que nos permita hacer un adecuado repaso de los temas abordados.
Durante la semana os agregaré aquí un documento con vuestras propuestas organizadas, pero la tarea central de la semana será que preparéis un primer guión completo del desarrollo de vuestro trabajo personal sobre la obra elegida para después irlo completando y ajustando en las próximas semanas.
18 motivos por los cuales leer de manera asidua es una de las ...
Como ya se dijo, es muy probable que cada un@ haya elegido esa obra por motivos distintos y por ello desde la estructura hasta los aspectos a enfocar parten principalmente de vuestros intereses. 
Sobre ese primer guión de la obra elegida para trabajo monográfico, que tendréis que entregarme el jueves, último día de la semana escolar, os enviaré orientaciones personalizadas y asistencia constante para que podáis sacarle todo el partido a la lectura.
                                                     Que tengáis un buen día

2º bach. B y C, Lengua (semana del 27 al 30 de abril de 2020, 1/3) - Programación semanal - literatura

Hola: última semana de abril y semana de cuatro días porque el viernes 1 de mayo es festivo.
Antes de pasar a la revisión del último comentario de texto que habéis entregado, esta semana empezaremos acabando el temario de literatura. 

El últmimo tema, La poesía desde 1939, lo tenéis en el blog desde hace meses (seguro que algun@s ya lo habéis trabajado).  Podéis acceder a él en la pestaña LITERATURA EVAU o pinchando directamente sobre este mismo texto.
La poesía es una señora empastada en verde

Habéis entregado resúmenes de los dos anteriores pero de este la tarea consistirá en enviarlo elaborado como tema Evau, resumido y redactado para esa prueba según hemos trabajado en las evaluaciones anteriores. Tenéis toda esta semana para enviarlo por correo electrónico.

Podéis consultar la programación general de la semana, como todos los lunes, en la pestaña EVAU.
Que tengáis un buen día